Nawigacja

Historia i media to pierwszy polski blog meta-historyczny. Opisujemy m.in. historyczne zasoby internetu, zagadnienia rekonstrukcji historycznych, relacje między pamięcią a sztuką, nowe kierunki w teorii i filozofii historii i innowacje edukacyjne. Zachęcamy do subskrybowania newslettera lub kanału RSS. Więcej informacji na tej stronie.

Szybkie linki: aktualności, zasoby, świadomość historyczna.

Internet w edukacji historycznej

Gulaghistory.org - o rzeczywistości komunizmu na platformie open source

Wiedza o komunizmie jest na Zachodnie wciąż niewystarczająca. W społeczeństwach, które na własnej skórze nie doświadczyły totalitaryzmu komunistycznego, bardzo wyraźne są tendencje do traktowania komunizmu jako elementu popkultury. Dlatego ważne są wszelkie inicjatywy edukujące o prawdziwej historii tej ideologii. Jedną z nich, koncentrującą się na tematyce systemu sowieckich obozów pracy funkcjonujących w ramach administracji Głównego […]

“SB a Lech Wałęsa. Przyczynek do biografii” za darmo w trybie OpenAccess?

Burza medialna wobec książki Sławomira Cenckiewicza i Piotra Gontarczyka SB a Lech Wałęsa. Przyczynek do biografii z pewnością przełoży się na poziom sprzedaży tej publikacji. Już teraz z powodu niewielkiego nakładu dostęp do niej był ograniczony - w księgarniach pojawiły się nawet kolejki, co - szczególnie w kontekście książki historycznej - jest sytuacją dosyć niezwykłą. […]

Jimmy Wales: zamrozić Wikipedię do celów akademickich

Jimmy Wales, jeden z założycieli Wikipedii znów zabrał głos w kontekście przyszłości tego największego internetowego projektu o wiedzowym charakterze. Pisaliśmy już o tym, jak Wales zmienił zdanie w kwestii wykorzystywania Wikipedii w edukacji akademickiej. Wired Campus informuje o jego kolejnym wystąpieniu dotyczącym tego tematu.
Na konferencji w Harvard University’s Berkman Center for Internet & Society Wales […]

Nauka a Wikipedia - czy encyklopedia internetowa może być wartościowym źródłem wiedzy?

U podstaw Wikipedii legły dwa założenia. Po pierwsze, każdy może stać się twórcą haseł encyklopedycznych, które za darmo i bez martwienia się o prawa autorskie będą mogli wykorzystać inni internauci. Jedynym warunkiem bycia encyklopedystą, czy raczej wikipedystą, jest zapał twórczy. Po drugie, powstające artykuły nie mają charakteru definitywnego, czyli każdy użytkownik, który uzna to za […]

Na blogu i w Gadu-Gadu o Powstaniu Warszawskim

Muzeum Powstania Warszawskiego we współpracy z licealistami z XLI L.O. im. Joachima Lelewela rozpoczęło w marcu akcję „Pamiętam. Wspieram”. Celem akcji jest promocja specjalnego numeru konta, na który można wpłacać pieniądze na zakup pamiątek związanych z II wojną światową. Promocji funduszu służy utworzony przez licealistów blog www.fundusz.1944.pl. Przygotowano również specjalny numer Gadu-Gadu „1944”, który ma […]

Russell Olwell o blogach w nauczaniu historii

Russell Olwell w swoim artykule opublikowanym w najnowszym numerze Perspectives on History zajmuje się kwestią wykorzystania blogów w edukacji historycznej.
Jak pisze we wstępie, blogi jako medium wymiany poglądów i informacji stają się coraz popularniejsze wśród historyków. I to zarówno w kręgach akademickich jak i poza nimi. Dowodzi temu choćby popularność grupowych blogów pisanych w serwisie […]

David Parry: Wikipedia powinna być obecna w edukacji

David Parry z Uniwersytetu Texas w Dallas odnosi się w swoim tekście zamieszczonym w Science Progress do koncepcji blokowania wykorzystania Wikipedii w pracach przygotowywanych przez uczniów i studentów.
Parry twierdzi, że walka z Wikipedią na uczelniach jest z góry skazana na porażkę. Co więcej, sugeruje nawet, że zamiast odradzać uczniom czy studentom korzystanie z niej, instytucje […]

Formalne podstawy wykorzystywania historycznych filmów archiwalnych udostępnianych w internecie (szkic)

Dziennikarze wrocławskiego radia Ram znaleźli na YouTube unikatowy materiał filmowy prezentujący Wrocław w ostatnich przedwojennych dniach roku 1939. Dowodem na datę powstania materiału jest widoczny w jednym z ujęć plakat do kinowego filmu Männer müssen so sein.
Wrocławskie nagranie w serwisie YouTube udostępniło dwóch użytkowników - boewulfkelto (Polska?) oraz lasernst (Indie?) Być może film mógł być […]

Nowe funkcje w Wikipedii i beta wersja serwisu WikiEducator

Wikimedia Foundation poinformowała dziś o rozpoczęciu współpracy z Open Society Institute, Commonwealth of Learning i firmą PediaPress.com w celu przygotowania systemu umożliwiającego lepsze edukacyjne wykorzystanie zasobów wolnych sieciowych encyklopedii.
Cały projekt podzielony został na kilka etapów. Pierwszym z nich jest upublicznienie wersji beta serwisu WikiEducator, który ma umożliwiać remiksowanie artykułów dostępnych w Wikipedii i pobieranie ich […]

The case of nazi symbols in Wikipedia - how to educate, but not to promote?

Wikipedia contains too much nazi symbolism? As it can be read on the Reuters site, german left-wing politician Katina Schubert withdrawed the charges against Wikipedia for promoting the use of banned Nazi symbols in Germany. In her opinion german Wikipedia contains too much nazi symbols, so it could be seen on the article describing the […]

Przypomnieć stan wojenny - www.13grudnia81.pl - nowy internetowy projekt edukacyjny IPN

Właśnie ruszył nowy projekt IPN, który w swoim zamierzeniu ma przybliżyć młodym ludziom wydarzenia z 13 grudnia 1981 roku. Strona dostępna jest pod adresem 13grudnia81.pl.
Wiele młodych osób zapytanych o datę 13 grudnia nie umie jej połączyć z żadnym wydarzeniem. IPN za pomocą strony internetowej stara się zmienić tę sytuację.
Na odwiedzających serwis duże wrażenie zrobić […]

Zmarł Roy A. Rosenzweig, twórca Center for History and New Media

11 października po ciężkiej nowotworowej chorobie zmarł Roy A. Rosenzweig. Rosenzweig w 1994 roku założył na uniwersytecie George’a Masona w Wirginii instytucję naukowo zajmującą się relacją między historią a nowymi mediami - Center for History and New Media. Inspirował wiele projektów internetowych związanych z historią USA i dziejami powszechnymi. Według niego samego, centrum miało demokratyzować […]

Konferencja „Edukacja warszawska 2.0” - 16 października

Konferencja ma być z założenia przeglądem będzie inicjatyw edukacyjnych stosujących technologie cyfrowe oraz oferujących nowe spojrzenie na proces nauczania. Organizatorzy chcą też zastanowić się, jak warszawskie instytucje edukacyjne mogą skutecznie realizować tego rodzaju projekty.
Konferencja „Edukacja warszawska 2.0” odbędzie się w najbliższy wtorek, 16 października 2007, w godzinach 10.00-17.00 w Sali Warszawskiej Pałacu Kultury i Nauki […]

O historii można naprawdę ciekawie opowiadać w Sieci - wywiad z Michałem Świgoniem (Histmag.org)

Michał Świgoń (1984) - redaktor naczelny, szef działu promocji i reklamy magazynu Histmag.org, student V roku politologii dziennikarskiej - Uniwersytet Śląski.
MW: Histmag świętował niedawno swoje szóste urodziny. Koncepcja waszego serwisu sprawdziła się. Macie dużą, aktywną społeczność czytelników, regularne publikacje a nawet spotkania w realu. Mógłbyś opowiedzieć, jak według Ciebie najskuteczniej promować wiedzę o historii […]

Amerykańskie National History Education Clearinghouse - nowy portal poświęcony nowoczesnym strategiom edukacji historycznej

Jak dziś podał blog American Historical Association, Center for History and New Media (CHNM) uzyskało ze strony amerykańskiego rządu finansowanie projektu budowy dużego serwisu internetowego (National History Education Clearinghouse) poświęconego edukacji historycznej. Portal ma pokazywać efektywne strategie nauczania o przeszłości. Uczniom i studentom udowadniać ma, że historia bardzo intensywnie łączy się z ich życiem, wypływa […]

Katyń commemoration: Barbara Szacka and new Andrzej Wajda’s movie

A new Andrzej Wajda’s movie “Katyń” is now being shown in polish cinemas. The film story of the execution of 22.000 polish officers at Katyn by agents of the NKWD became a part of all-Polish Katyń commemoration. Wajda stressed that the film would not have seen the light of day during the communist period. He […]

MemoryArchive, czyli znów o kolektywnym archiwizowaniu pamięci

Dan McDowell, autor świetnego bloga o edukacji historycznej wykorzystującej nowe rozwiązania technologiczne pisze w jednej z ostatnich notek o kolektywnym gromadzeniu wspomnień i relacji za pomocą serwisów opartych o schemat wiki.
Jednym z nich jest MemoryArchive. Znaleźć w nim można relacje dotyczące najróżniejszych wydarzeń i elementów życia codziennego - od opisu doświadczeń zamachów z 11 września […]

Subskrybuj newsletter serwisu Historia i Media. Dzięki temu w twojej skrzynce email pojawią się informacje o nowych artykułach dostępnych w serwisie. Dla osób zarejestrowanych przygotowaliśmy również konkursy, w których wygrać można książki historyczne. Nie wysyłamy żadnych reklam. W każdej chwili możesz zrezygnować z subskrypcji.